Игра - это основной вид деятельности детей, метод ребёнка в познании мира. Во время игры ребёнок учится общаться со сверстниками, подчиняться правилам, уступать, доказывать своё право в выборе игры. Причины, которые побуждают ребёнка играть, - это, прежде всего любопытство и потребность активно действовать. И одна из основных задач педагога - постоянно поддерживать и развивать эти побуждения. Во что играть - этот вопрос имеет ещё большее значение, чем где и с кем.

Оргмомент. Все готовы к уроку? Настройтесь на плодотворную работу, постарайтесь быть активными и внимательными.
Запишите число:   9 октября. Классная работа.   

Современные концепции начального образования исходят из приоритета цели воспитания и развития личности младшего школьника на основе формирования учебной деятельности.
Необходимо создать такие условия, чтобы каждый ученик мог полностью реализовать себя, свои индивидуальные особенности, стал подлинным субъектом учения, желающим и умеющим учиться.

Тема урока:         «Деление с остатком».

Цели урока:	1. рассмотреть случаи деления с остатком;
	2. закреплять изученные вычислительные приемы внетабличного умножения и деления;
	3. развивать память, логическое мышление, речь, познавательные интересы, творческие способности, положительную учебную мотивацию.